Lebendige Orgel

Wie funktioniert das?

Bei der leben­di­gen Orgel ent­ste­hen aus Limo­na­de­fla­schen Orgel­pfei­fen. Alle Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer erhal­ten eine vol­le Fla­sche und einen Zet­tel, auf dem ein Ton, eine Num­mer und die benö­tig­te Füll­hö­he der Limo­na­de­fla­sche notiert sind. Auf­ga­be der Teil­neh­men­den ist es dann, die Limo­na­den bis zur notier­ten Füll­hö­he aus­zu­trin­ken. Anschlie­ßend wer­den die Fla­schen gemein­sam nach­ge­stimmt. Je nach Ton­um­fang der ver­wen­de­ten Fla­schen sind nun unter­schied­li­che Stü­cke auch mehr­stim­mig spiel­bar.

Um das gemein­sa­me Spie­len zu ver­ein­fa­chen, kön­nen die Noten durch ein Code­sys­tem ersetzt. Dabei ist jedem Ton eine Num­mer zuge­ord­net und jeder Akkord setzt sich aus meh­re­ren Num­mern zusam­men. Der Diri­gent zeigt mit vor­be­rei­te­ten Zet­teln an, wel­che Num­mern gera­de dran sind. Wenn die Zet­tel von meh­re­ren Helfer:innen gehal­ten wer­den, kann der Diri­gent nach­ein­an­der dar­auf zei­gen. So ist auch für die Teil­neh­men­den ein gewis­ses Vor­aus­le­sen mög­lich.

Was macht den Erfolg dieses Formats aus?

Hier wer­den alle zu Musi­ke­rin­nen und Musi­kern, die einer Fla­sche einen Ton ent­lo­cken kön­nen. Das rich­ti­ge Anbla­sen der Fla­schen kann vor­her mit allen geübt wer­den. Auch Teil­neh­men­de ohne musi­ka­li­sche Vor­kennt­nis­se wer­den so schnell zum Teil eines klin­gen­den Ensem­bles.

Wann wurde das Format durchgeführt?

Die Leben­di­ge Orgel war Teil der musi­ka­li­schen Rad­tour für Fami­li­en im Land­kreis Nien­burg wäh­rend der WESER­FEST­SPIE­LE 2022.

Worauf ist bei der Umsetzung zu achten?

Bei der Vor­be­rei­tung soll­te bedacht wer­den, wie häu­fig die unter­schied­li­chen Töne im Zusam­men­spiel vor­kom­men wer­den. Die wich­ti­gen Töne soll­ten gut besetzt sein. Bei grö­ße­ren Grup­pen kön­nen sie mehr­fach besetzt wer­den. Wenn Akkord­blät­ter ver­wen­det wer­den, dür­fen die­se Blät­ter auf kei­nen Fall durch­ein­an­der kom­men und soll­ten num­me­riert wer­den. Vor dem gemein­sa­men Musi­zie­ren soll­te mit allen Teil­neh­men­den das Spie­len auf den Fla­schen ein­ge­übt wer­den. Wenn man beim Nach­stim­men auch nach oben stim­men möch­te, soll­te etwas Was­ser bereit ste­hen, um die Fla­schen ggf. wie­der nach­fül­len zu kön­nen.