Die Schul­kin­der ent­de­cken unse­re Orgel auf ver­schie­de­ne Wei­se: sie hören unter­schied­li­che Orgel­mu­sik; wir packen zusam­men den Orgel­kof­fer aus und spre­chen inter­ak­tiv über die Bau­tei­le einer Orgel; wir erken­nen die Tei­le aus dem Orgel­mo­dell an der gro­ßen Orgel wie­der; wir gehen zusam­men in die Orgel hin­ein und die Kin­der kön­nen ganz viel fra­gen!