Kin­der der Grund­schu­le Ber­um­er­fehn erle­ben die ältes­te Orgel der Lan­des­kir­che in Osteel

Osteel. 83 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­sen 2 bis 4 der Grund­schu­le Ber­um­er­fehn wur­den am Diens­tag mit zwei Bus­sen zur Warn­fried­kir­che nach Osteel gefah­ren, um ihnen im Rah­men der dies­jäh­ri­gen Orgel­ent­decker­tage die 400jährige Orgel näher zu brin­gen.
Die Kin­der lern­ten aber nicht nur die ältes­te bespiel­ba­re Renais­sance-Orgel im Bereich der Han­no­ver­schen Lan­des­kir­che ken­nen, die 1932 unter Denk­mal­schutz gestellt wur­de, sie durf­ten zugleich die Kir­che mit all ihren Schön­hei­ten und Beson­der­hei­ten erkunden.

Die im Jahr 1619 von Orgel­bau­er Edo Evers gebau­te Orgel blickt auf eine inzwi­schen 400jährge Geschich­te zurück. 1917 hielt man die Orgel für abgän­gig, 1920 betrach­te­te man sie als wert­voll und 1930 und 1950 ver­such­te man ver­geb­lich, sie zu repa­rie­ren. Erst 1954/1955 hat dann der Orgel­bau­er Ahrend aus Leer eine kom­plet­te Reno­vie­rung vor­ge­nom­men und seit­her erstrahlt die Orgel nicht nur in neu­em Glanz, sie hat dar­über hin­aus einen wun­der­ba­ren Klang und zieht Orgel­spie­ler aus der gan­zen Welt nach Osteel.
Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Grund­schu­le wur­den in drei Grup­pen ein­ge­teilt, die abwech­selnd Infor­ma­tio­nen über die Orgel und die Kir­che erhiel­ten und im Gemein­de­haus eine Orgel aus einem Mus­ter­bo­gen bas­teln durf­ten. Nach der Begrü­ßung durch Pas­tor Cars­ten Grei­te führ­te Kreis­kan­to­rin Agnes Luch­ter­handt den Kin­dern kurz die gro­ße Klang­brei­te der Orgel vor, indem sie u.a. bei dem Stück Bran­de Cham­pa­gne von Susan­ne van Soldt alle Klang­stu­fen der Orgel vor­führ­te. Mit gro­ßer Freu­de san­gen die Kin­der anschlie­ßend laut­start das „Geburts­tags­lied“ und „Kommt, sagt es allen weiter“.

Das Inter­es­se an der Orgel war bei allen Kin­dern grö­ßer als erwar­tet, sie dräng­ten sich in Grup­pen um die Kreis­kan­to­rin, als die­se ihnen die Funk­ti­on der Orgel erklär­te, Orgel­pfei­fen zeig­te und der Orgel Töne ent­lock­te, die von den Kin­dern aus der Nähe noch wie­der anders auf­ge­nom­men wur­den als auf den Kir­chen­bän­ken. Sie freu­ten sich dar­über, dass sie sel­ber Regis­ter zie­hen durf­ten, um die ver­schie­den­ar­ti­gen Klän­ge der Orgel zu erle­ben. Die Kreis­kan­to­rin wur­de mit Fra­gen über­häuft, die sich mit allen Berei­chen der Orgel befass­ten, von der Erzeu­gung der Töne über die Manua­le und Peda­le bis zum Auf­bau und dem Aus­se­hen der Orgel, wobei die Wind­la­de einer beson­de­ren Erläu­te­rung bedurf­te.
Im Unter­richt hat­ten sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler bereits inten­siv mit der Orgel befasst, in der Rea­li­tät wirkt dann aber doch vie­les ganz anders. Bekannt war ihnen zwar, dass die Töne durch Luft erzeugt wer­den, sie hat­ten aber nicht bedacht, dass es vor 400 Jah­ren noch kei­nen Strom gab und der „Orgel­wind“, der den Pfei­fen die Töne ent­lockt, per Hand durch einen gro­ßen Bla­se­balg erzeugt wer­den musste.

Zum Ken­nen­ler­nen der Kir­che erhiel­ten die Kin­der in der zwei­ten Grup­pe einen Fra­ge­bo­gen zur Innen­aus­stat­tung der Warn­fried­kir­che, der so gestal­tet war, dass die ein­fa­chen Fra­gen durch die Erkun­dung der Kir­che beant­wor­tet wer­den konn­ten und in der drit­ten Grup­pe, die sich im Gemein­de­haus traf, wur­de aus einem Bas­tel­bo­gen eine Orgel gefal­tet. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler nah­men in allen Berei­chen mit gro­ßer Freu­de und viel Enga­ge­ment teil, wer­den die­sen Tag so schnell nicht ver­ges­sen und die Kir­che und ins­be­son­de­re die Orgel bei ihrem nächs­ten Besuch ganz anders erle­ben und genießen.

Text und Bil­der: Mel­ch­ert Stromann